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Equipe editorial
Conteúdo produzido e revisado pela equipe editorial do CENBRAP, com apoio do corpo docente das pós-graduações.
40 artigos
Insônia no consultório: padrão do sono, repercussão diurna, diário do sono, apneia, pernas inquietas, quando pedir polissonografia e o lugar da TCC-I.
Dor lombar no exame ocupacional: sinais de alarme, trabalho real, exame funcional, capacidade x demanda, ASO apto ou inapto e registro no prontuário.
Quando intensificar o diabetes tipo 2 além da metformina: meta individual de HbA1c, risco cardiorrenal, peso, hipoglicemia, insulina e acesso.
Pós-graduação lato sensu dá RQE? A diferença entre pós, residência credenciada pela CNRM, prova de título da AMB e o registro de especialista no CRM.
Psiquiatria da Infância e Adolescência
Autolesão na adolescência: como acolher, perguntar sobre suicídio, examinar a lesão, construir plano de segurança, segurança de meios e seguimento.
TDAH em adultos: DSM-5-TR e CID-11, início antes dos 12 anos, prejuízo funcional, diferenciais de humor, sono e substâncias e o papel das escalas.
PGR e PCMSO integrados: o que o inventário deve entregar, vigilância por risco, relatório analítico, responsabilidades e gatilhos de revisão.
Primeiro episódio psicótico: sinais de urgência, linha do tempo, diferencial em cinco grupos, exames por hipótese, encefalite autoimune e baseline.
Osteoporose na consulta: quem rastrear, fratura por fragilidade, o que a DXA responde, FRAX Brasil, risco alto ou muito alto e quando tratar.
Carreira médica: cinco projetos comuns, como testar uma mudança antes de apostar tudo e o que uma pós lato sensu entrega e não entrega.
Dia do Médico: como identificar o que aprender a partir da prática, escolher o formato certo e verificar se o estudo mudou o cuidado.
IA na medicina e a Resolução CFM 2.454/2026: tipos de apoio, evidência real, LGPD, supervisão humana e um fluxo mínimo antes, durante e depois.
ASO sem conhecer a empresa? O que dizem a Resolução CFM 2.323/2022 e a NR-7, o que precisa constar do ASO e um checklist antes de assinar.
Conteúdo gravado, discussão de casos, aula ao vivo, Plantão do Preceptor e PreceptorIA: o papel de cada recurso no estudo do médico.
Monitorização de psicofármacos: basal, primeira revisão e exames dirigidos para antidepressivos, antipsicóticos, lítio, valproato e TDAH.
Avaliação pediátrica integral em cinco eixos: queixa e linha do tempo, exame, desenvolvimento, saúde mental e contexto. Prioridades e seguimento.
Psiquiatria da Infância e Adolescência
Queixa comportamental na infância: linha do tempo, informantes, desenvolvimento, exame, diagnóstico diferencial por domínios, rastreadores e red flags.
Estigma de peso na consulta: como pedir permissão, que perguntas fazer, exame físico sem humilhação e um roteiro para avaliar obesidade sem julgamento.
Sofrimento psíquico no consultório não psiquiátrico: delimitar o problema, avaliar segurança, diagnóstico diferencial em quatro eixos e nível de cuidado.
Depressão bipolar ou unipolar: história longitudinal, sinais de suspeição, características mistas, antidepressivos, rastreadores e diferenciais.
Como avaliar o nexo entre transtorno mental e trabalho: exposição real, linha do tempo, concausa, CAT, NTEP e aptidão como decisões separadas.
Como sair do plantão para o consultório sem salto no escuro: escopo seguro, base financeira, agenda piloto, ética, LGPD e indicadores.
Roteiro da avaliação inicial da obesidade no adulto: antropometria, trajetória do peso, complicações, exames dirigidos e gravidade antes de tratar.
Além do ASO: como o médico do trabalho usa PCMSO, PGR, dados epidemiológicos e retorno ao trabalho para orientar a prevenção na empresa.
Entenda como conteúdo estruturado, raciocínio clínico, discussão de casos e feedback podem aproximar a pós-graduação das decisões da consulta.
Sete perguntas para a primeira consulta em depressão: gravidade, risco de suicídio, bipolaridade, psicose, substâncias e plano, antes de prescrever.
Como escolher uma pós-graduação médica: objetivo, currículo, docentes, EaD e rotina, e a diferença entre pós lato sensu, título de especialista e RQE.
Psiquiatria da Infância e Adolescência
Cronologia, contexto, informantes e escalas: como separar TDAH de transtornos de ansiedade na criança, e o que fazer quando os dois coexistem.
Quando não atribuir os sintomas ao pânico, como caracterizar o transtorno e iniciar TCC ou ISRS no adulto, com doses, cautelas e prazos de reavaliação.
Saiba como rastrear, confirmar e acompanhar a sarcopenia no ambulatório, com SARC-F, testes de força, marcha e composição corporal.
Entenda quem pode assinar o laudo de insalubridade, quais dados são indispensáveis e os erros que fragilizam uma perícia trabalhista.
Veja como organizar a consulta de puericultura por faixa etária, avaliando crescimento, desenvolvimento, prevenção e sinais de alerta.
Compare antipsicóticos atípicos, entenda efeitos adversos, ajuste de dose, monitoramento e troca com foco na segurança clínica.
Psiquiatria da Infância e Adolescência
Saiba como aplicar, pontuar e interpretar a escala SNAP-IV no TDAH, incluindo pontos de corte e diferenças entre informantes.
Entenda quanto ganha um cardiologista em 2026 e compare SUS, clínicas, consultório, plantões, título de especialista e RQE.
Entenda como interpretar a deficiência de B12, o papel do ácido metilmalônico e da homocisteína e a escolha da reposição.
Saiba quando investigar hipogonadismo masculino, como confirmar o diagnóstico, avaliar a causa e discutir a reposição de testosterona.
Saiba como avaliar, registrar e integrar riscos psicossociais ao PGR, com participação médica, do SESMT e articulação com o PCMSO.
Entenda o que é PCMSO, quem responde por sua elaboração, como integrar o programa ao PGR e quais prazos e falhas merecem atenção.
Saiba reconhecer a síndrome serotoninérgica, avaliar a gravidade, diferenciar da síndrome neuroléptica maligna e iniciar o suporte.